-
1 в нашей школе объединили мальчиков и девочек
Универсальный русско-английский словарь > в нашей школе объединили мальчиков и девочек
-
2 проводить раздельное обучение мальчиков и девочек
General subject: segregate the sexes in schoolsУниверсальный русско-английский словарь > проводить раздельное обучение мальчиков и девочек
-
3 раздельное обучение мальчиков и девочек
Makarov: separation of the sexes in schoolУниверсальный русско-английский словарь > раздельное обучение мальчиков и девочек
-
4 система обучения мальчиков и девочек в одной школе, но в разных классах
Универсальный русско-английский словарь > система обучения мальчиков и девочек в одной школе, но в разных классах
-
5 школа совместного обучения мальчиков и девочек
Education: co-educational school (Великобритания)Универсальный русско-английский словарь > школа совместного обучения мальчиков и девочек
-
6 система обучения мальчиков и девочек в одной школе, но в разных классах
шк. coinstitutional systemRussian-english psychology dictionary > система обучения мальчиков и девочек в одной школе, но в разных классах
-
7 подходящий скорее для девочек, чем для мальчиков:
General subject: girlyУниверсальный русско-английский словарь > подходящий скорее для девочек, чем для мальчиков:
-
8 традиционное представление о том, что типично для девочек и что типично для мужчин или мальчиков
General subject: sex-typingУниверсальный русско-английский словарь > традиционное представление о том, что типично для девочек и что типично для мужчин или мальчиков
-
9 традиционное представление о том, что типично для женщин или девочек и что типично для мужчин или мальчиков
General subject: sex-typingУниверсальный русско-английский словарь > традиционное представление о том, что типично для женщин или девочек и что типично для мужчин или мальчиков
-
10 школа, где учатcя дети одного пола, т.е. только для мальчиков, или только для девочек
Education: single-gender schoolУниверсальный русско-английский словарь > школа, где учатcя дети одного пола, т.е. только для мальчиков, или только для девочек
-
11 школы только для мальчиков или только для девочек
Education: single sex schools (Великобритания)Универсальный русско-английский словарь > школы только для мальчиков или только для девочек
-
12 школа с раздельным обучением
( мальчиков и девочек) monosexual schoolRussian-english psychology dictionary > школа с раздельным обучением
-
13 психосексуальное развитие
Работы Фрейда, посвященные концепции развития, основаны на его опыте исследования возникновения и дальнейшей динамики невротических симптомов и характерологических нарушений в последовательных фазах становления либидинозных влечений. Фрейд обнаружил, что ранние фазы, названные им инфантильной сексуальностью, связаны с катексисом либидо определенных эротогенных областей тела — оральной, анальной и фаллической. При этом каждая последующая фаза развития индивида доминирует над предыдущими. Чувственный компонент переживаний, исходящих из либидинозных зон, связан с приятными ощущениями и типичной активностью ребенка: с актами сосания, жевания или кусания в оральный период; опорожнением кишечника или сдерживанием кала в анальный период; и, наконец, манипулированием гениталиями (инфантильная мастурбация) — пенисом или яичками у мальчиков и половыми губами у девочек — в фаллической фазе. Уретральный эротизм охватывает позднюю оральную, полностью анальную и раннюю фаллическую стадии.Телесная активность ребенка и получаемые им приятные ощущения сопровождаются соответствующими каждой стадии фантазиями, а также конфликтами с родителями или значимыми для ребенка лицами из близкого окружения. В фаллический период начинают сказываться анатомические различия между мальчиками и девочками. Современные исследования показывают, что осознание ребенком этих различий проявляется уже в 15—19-месячном возрасте. До наступления фаллической фазы формируются страх кастрации и зависть к пенису. В целом можно сказать, что догенитальная сексуальность играет важнейшую роль в развитии невротических симптомов, черт и нарушений характера, а также девиантной сексуальности. В фаллической фазе — в возрасте от двух до пяти с половиной лет — интенсивные влечения, объектные отношения, конфликты и фантазии ребенка фокусируются на фигурах родителей или на замещающих их объектах. На поздних стадиях фаллической фазы — фаллически-эдиповой — на передний план выступает эдипов комплекс. Если ребенку удается правильно идентифицировать себя с родительской фигурой того же пола, эдипов комплекс, как правило, разрешается. От успешности такого разрешения, а также от влияния некоторых других догенитальных и послеэдиповых факторов зависит дальнейший выбор индивидом своего объекта любви, то есть гомо- или гетеросексуального типа влечений.Фрейд полагал, что различия раннего психосексуального развития у мальчиков и девочек до момента разрешения эдипова комплекса минимальны. Однако современные исследования показывают, что подобный взгляд требует основательного пересмотра. Установлено, что, помимо процессов идентификации, установление половой принадлежности ребенка зависит от взаимодействия биологических факторов и специфической поддержки со стороны родителей, включая их ожидания в отношении ребенка и бессознательные фантазии. В фаллической фазе осознание половых различий все более усиливается. У детей проявляется интерес к обнаженному телу, любопытство к лицам противоположного пола, желание рассматривать чужие (скопофилия) и обнажать свои (эксгибиционизм) гениталии. У девочек особенно отчетливо проявляется чувство неадекватности собственных гениталий, зависть к пенису и признаки соперничества с мальчиками. У мальчиков преобладающим становится страх кастрации.По завершении формирования эдипова комплекса, в начале шестого года жизни, наступает период относительного сексуального "затишья". В этот период, называемый латентным (6—7-й годы жизни) происходит пубертатная перестройка гормональных систем и подготовка к стадии подросткового возраста. После пубертатных изменений, когда генитальная область тела приобретает доминирующее значение, чувственные потребности раннедетского периода трансформируются в подростковую сексуальную активность. Если в этом возрасте обнаруживаются не полностью изжитые остатки детской сексуальности, зрелая генитальная сексуальность может оказаться либо заторможенной, либо искаженной. Кроме того, психические дериваты ранней сексуальности нередко способствуют образованию невротической симптоматики или характерологических нарушений. С другой стороны, благодаря сублимации остатки инфантильной сексуальности могут послужить необходимым толчком на пути к достижению социальных, профессиональных и творческих успехов.см. анальность, генитальность, детская сексуальность, оральность, подростковый возраст, половая принадлежность, сублимация, фаллос\Лит.: [119, 255, 340, 374, 844]Словарь психоаналитических терминов и понятий > психосексуальное развитие
-
14 фаллос
Латинское слово, заимствованное из греческого, обозначающее пенис. Уже с античных времен это слово использовалось в качестве метафоры, отражающей производительные силы природы. В психоанализе фаллос употребляется как в символическом, так и анатомическом значении. Анатомически этим термином принято обозначать пенис у мужчин и клитор у женщин, сходные в эмбриональном отношении. Символически словом "фаллический" описывают такие черты личности, как сила, настойчивость, агрессивность и высокая потенция (в переносном смысле), — обычно они связываются с мужественностью, противоположной женственности. Фаллос изображается с помощью огромного множества символов. В психоанализе этот термин используется в следующих контекстах.Фаллическая фаза, обозначающая период психосексуального развития с преобладанием фаллической эрогенной зоны для индивидов обеих статей. Этот период начинается примерно в двухлетнем возрасте, продолжается на протяжении всей эдиповой фазы и заканчивается вместе с ней. Именно в этот период расходятся пути развития мальчиков и девочек.Фаллический нарциссизм обозначает удовлетворенность собой на основе сверхценного отношения к пенису. Обнаружение различий между полами ведет к появлению у мальчиков фаллической гордости — чуть ли не гипоманиакальной самоуверенности и самолюбования, включая увлеченность такими игрушками, как ружья, ножи, гоночные автомобили, и интерес к играм и фантазиям, которые символически олицетворяют фаллос. В таких играх агрессия преобладает над эротизмом, но ее целью является скорее самовозвеличение, чем разрядка. Эти установки и действия служат также защите и сверхкомпенсации страха кастрации. Мальчики боятся и унижают девочек из-за того, что у них нет пениса. Хотя переход в частично совпадающую эдипову фазу сопровождается сдвигом от нарциссической переоценки к более объектно-направленному выражению либидо, фаллический нарциссизм часто сохраняется во взрослой жизни в структуре фаллического характера.Фаллический, или фаллически-нарциссический, характер представляет собой регрессивную защиту от тревог эдиповой фазы. Индивид бессознательно воспринимает свое тело как фаллос и часто приписывает ему и ожидает от него проявления фаллических свойств. Так, например, мужчина или женщина может бессознательно отождествлять рвоту с эякуляцией, или хождение взад-вперед может принять значение движений пениса при половом акте. Этот синдром чаще встречается у мужчин, чем у женщин. Он характеризуется констелляцией разных черт, включая высокомерие, надменность, легко уязвимое (вплоть до депрессии) честолюбие, презрение и страх по отношению к женщинам, преобладание нарциссического либидо над объектным, отсутствие в целом компромиссных образований, отношение к пенису скорее как к инструменту агрессии, нежели любви и безрассудства. В основе этих черт лежит сверхкомпенсированная оральная зависимость; эрективная потенция затушевывает неспособность достичь оргазма. Страх кастрации, зависть к пенису направлены на других мужчин и очень выражена латентная гомосексуальность.Термином фаллическая мать обозначают типичную для фаллической фазы бессознательную фантазию о том, что мать обладает пенисом. В ранней фаллической фазе эта идея основана на наивной вере в то, что у всех людей есть пенис. Когда обнаруживаются анатомические различия между полами, эта фантазия используется как защита от признания того, что у матери отсутствует пенис, что может наводить на мысль о кастрации. В течение эдиповой фазы фантазия может меняться, в результате чего ребенок считает, что предполагаемый у матери пенис на самом деле является отцовским. Желание девочки обладать пенисом становится выражением соперничества с матерью. В дальнейшем фантазия о фаллической матери переносится на других женщин. Такая фаллическая женщина воспринимается как мужеподобная и агрессивная; она является объектом страха, который также служит защитой от желаний, вызывающих страх кастрации.Термин фаллоцентрический означает подход, основанный на преувеличении значения фаллоса и его влияния на сексуальные установки и поведение человека, в частности на мужественность и женственность. Этот термин обычно применяется пренебрежительно по отношению к теоретическим представлениям, подобным утверждению Фрейда, что "для обоих полов значение имеют только одни гениталии, а именно мужские. Поэтому мы имеем дело не с приматом гениталий, а с приматом фаллоса". Это раннее заключение Фрейда противоречит все новым и новым доказательствам наличия у девочек первичной женственности.\Лит.: [175, 304, 464, 552, 718] -
15 Малая лига
-
16 раздельное обучение
1) General subject: separate education (мальчиков и девочек)2) Makarov: single-sex educationУниверсальный русско-английский словарь > раздельное обучение
-
17 школы раздельного обучения
General subject: monosexual schools (мальчиков и девочек)Универсальный русско-английский словарь > школы раздельного обучения
-
18 гомосоциальность
ж.( раздельная социализация мальчиков и девочек) homosociality -
19 дифференцированная социализация
(напр., мальчиков и девочек) differential socializationRussian-english psychology dictionary > дифференцированная социализация
-
20 система
ж.1) (способ, метод) system2) ( устройство) system, organization, frame, setup3) ( классификация) systemограниченный рамками системы, ограниченный рамками одной системы — ( организма) system-bound
•- автономная нервная система
- автономная система
- адаптивная система
- активирующая ретикулярная система
- альтернативная система здравоохранения
- антеролатеральная система
- бинарная система счисления
- биологическая система
- биопсихосоциальная система
- вазомоторная система
- вегетативная нервная система
- внутриличностная система норм, регулирующая социальное поведение
- вольфова система
- вторая сигнальная система
- генетическая система
- гипоталамо-гипофизная портальная система
- двигательная система
- двоичная система счисления
- десятичная система
- диагностическая система
- диакритическая система обозначений
- динамическая система
- дыхательная система
- жетонная система вознаграждения
- живая система
- закрытая система
- замкнутая система регулирования
- замкнутая система
- защитная система личности
- защитная система
- знаковая система
- зрительная система
- иммунная система
- интероцептивная система
- информационная система
- искусственная система
- коммуникативная система
- концептуальная нервная система
- концептуальная система
- коррекционно-развивающая система обучения
- костная система
- кровеносная система
- лемнискальная система
- лимбическая система
- лимфатическая система
- лингвистическая когнитивная система
- линейная система
- локомоторная система
- межличностная система
- мезокортикальная система
- мезолимбическая система
- метрическая система
- мнемоническая система
- многополярная система
- моторная система
- мочеполовая система
- мышечная система
- мюллерова система
- неодушевленная система
- нервная система человека
- нервная система
- нервно-мышечная система
- обонятельная система
- одушевленная система
- операциональная система
- оптическая система
- оптокинетическая система знаков
- ортодоксальная система
- открытая система
- паралингвистическая система коммуникации
- парасимпатическая нервная система
- парвоцеллюлярная система
- пенитенциарная система
- первая сигнальная система
- периферическая нервная система
- пирамидальная моторная система
- пирамидальная система
- пищеварительная система
- подкожная нервная система
- подкорковая система
- половая система
- проводящая система сердца
- проводящая система
- проприоцептивная система
- пропускная система
- пространственная система координат
- протопатическая система
- психическая система
- психосоциальная система
- распределительная система
- реактивная система
- регулятивная система
- регуляторная система
- рекурсивная система
- репродуктивная система
- ретикулярная активационная система
- ретикулярно-таламическая система
- речевая система
- саморегулирующаяся система
- сбалансированная система
- сексуальная ценностная система, основанная на патриархальных традициях
- сенсорная пропускная система
- сенсорная система
- сердечно-сосудистая система
- сигнальная система первого порядка
- сигнальная система
- симпатическая нервная система
- система организм - окружающая среда
- система потребность - давление
- система слов-вешалок
- система человек - компьютер
- система человек - машина - окружающая среда
- система человек - машина - среда
- система человек - машина
- система человек - человек
- система Я
- система Брайля
- система вазомоторной иннервации
- система взаимодействия
- система взглядов
- система внутренних органов, регулирумая гуморальной системой
- система внутренних органов, регулирумая нервной системой
- система врожденных ответов
- система выбора гипотезы
- система действий
- система запахов Цваардмакера
- система здравоохранения
- система измерения и обозначения цвета, предложенная Манселлом
- система измерения последовательных временных интервалов
- система измерения
- система изображения величин
- система индикации
- система инстинктивной регуляции
- система кодирования поведения
- система коммуникации
- система контроля
- система координат
- система Крокера - Хендерсона
- система культуры
- система ложных убеждений
- система наблюдения
- система наград
- система наказания несовершеннолетних преступников на срок, зависящий от их поведения
- система наследственности
- система научного познания
- система невротической защиты
- система неофициальной поддержки
- система неформальной поддержки
- система обозначения
- система обработки вероятностной информации
- система обработки данных
- система обработки информации
- система обратной связи
- система обучения мальчиков и девочек в одной школе, но в разных классах
- система обучения
- система оперантного научения по Скиннеру
- система отношений человека с окружающими людьми
- система отображения данных
- система отсчета
- система оценок поведения
- система оценок
- система передачи изображения
- система передачи образа
- система передвижения тела
- система передвижения
- система периферического зрения
- система питания
- система подбора кадров
- система позитивной обратной связи
- система получения данных
- система потоков
- система привычек
- система принятия решений
- система психики
- система психологической защиты
- система речеобразования
- система речи
- система родства
- система родственных отношений
- система с обратной связью
- система свободного выбора дисциплин для изучения
- система сексуальных ценностей
- система слежения
- система соответствия профиля
- система сопоставления воспринимаемого образа с образами, хранящимися в памяти
- система социальных отношений между людьми
- система суточного ритма
- система счисления
- система Тейлора
- система тренировки
- система убеждений
- система усвоения языка
- система форм поведения
- система формирования изображения
- система формирования образа
- система ценностей
- система циркадного ритма
- система черт
- система чтения и письма для слепых
- система этики
- система, основанная на знаниях
- скелетная система
- следящая система прерывистого действия
- сложная система врожденных механизмов, посредством которой осуществляется связь организма с внешним миром
- слуховая система
- соматическая нервная система
- соматосенсорная система
- социальная система
- социоэкологическая система
- спинно-таламическая система
- телеметрическая система
- тораколюмбарная система
- тормозная система
- тормозящая система
- физиологическая система
- функциональная система организма
- холинергическая система
- центральная нервная система
- экологическая система
- экстероцептивная система
- экстрапирамидальная моторная система
- экстрапирамидная система
- элементарная система
- эндокринная система
- эргатическая система
- этическая система
- 1
- 2
См. также в других словарях:
Первенство России по шахматам среди мальчиков и девочек до 8 лет — Первенство РФ по шахматам среди мальчиков и девочек до 8 лет проводится с 2001 года с целью популяризации шахмат среди дошкольников и школьников России, выявления сильнейших юных шахматистов в возрасте до 8 лет. По итогам соревнования сильнейшие… … Википедия
Традиции воспитания девочек в Японии — 3 марта в Японии отмечается Праздник девочек «Хина мацури». В Японии, как и во многих странах, половые различия находят отражение в речи, фасоне одежды, выборе рабочих мест, стиле поведения и т.п. Выражение «рёсайкэмбо»,… … Энциклопедия ньюсмейкеров
Союз девочек — … Википедия
Феминизм у мальчиков — Принятие мальчиками предподросткового возраста внешности, одежды и поведения, типичных для девочек. Женоподобное поведение может иметь место у мальчиков и в более раннем возрасте, что позволяет предположить развитие гомосексуальности в дальнейшем … Большая психологическая энциклопедия
Раздельное обучение — мальчиков и девочек в учебно воспитательных учреждениях (школах, пансионах, гимназиях и др.), предназначенных для учащихся только одного пола. В России обучение было раздельным во всех средних учебных заведениях, кроме коммерческих училищ и… … Педагогический терминологический словарь
Начальное народное образование — I Содержание: I. Начальное народное образование вообще. II. Начальное народное образование за границей: Австро Венгрия, Англия, Бельгия, Болгария, Германия, Голландия, Дания, Испания, Италия, Норвегия, Португалия, Румыния, Сербия,… … Энциклопедический словарь Ф.А. Брокгауза и И.А. Ефрона
Половое созревание — I Половое созревание сложный процесс, включающий ряд взаимосвязанных последовательных изменений, результатом которых является половая зрелость индивидуума, способность к размножению. При этом происходит рост и морфологическое преобразование всего … Медицинская энциклопедия
Гендерные различия — совокупность специфических психологических и физиологических особенностей мужчин и женщин. Гендерные различия основаны на половом диморфизме мужчин и женщин. Существует академический предмет «гендерная психология», который изучает и качественно и … Википедия
Земская школа — … Википедия
Гендерные отличия — Содержание 1 Гендерные различия 2 Гендерная идентичность 3 … Википедия
ГРУДНОЙ РЕБЕНОК — ГРУДНОЙ РЕБЕНОК. Общая характеристика особенностей грудного возраста. Грудной возраст в современной педиатрии играет особо важную роль. Мощное развитие знаний о грудном ребенке заставило даже некоторых авторов говорить о выделении… … Большая медицинская энциклопедия